成群結隊努力奔跑的方格高中部?——黨建引領深度融合學校教育教學活動剪影
- 來源：
- 金華市方格外國語學校(高中部)
- 發(fā)布時間：
- 2023年04月25日
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深度融合學校教育教學，開展校內督導活動，提升教育教學質量，是金華市方格外國語學校黨建的重要特色。
3月31日—4月10日，為期10天的校內教學指導（督導）活動在高中部展開。活動涉及高中段的所有文化課程，重點項目為備課檢查、作業(yè)批改檢查、課堂教學和高考題測試。
金華市教研室教研員參與了本次部分活動，學校教學指導（督導）中心的成員全程參與的本次活動，全體高中教師經歷了活動的全過程。
1、備課和作業(yè)檢查
2、隨堂聽課
3、小組交流
4、集中小結反饋
本次活動實際上是方格高中部的一次大練兵，教師的一次業(yè)務大展示。活動給我們帶來的啟示是多方面的。
01
抓教學質量
就是抓好教與學的落實
“千招萬招，我們只有一招”，就是依據課程標準、教材和學情，抓好教和學的全過程的落實。也就是“用改革的態(tài)度”去抓備課、抓課堂、抓作業(yè)批改及糾錯、抓考試的落實；“用研究的態(tài)度”去抓好學生學習整個學習過程特別是學生的課堂學習狀態(tài)的高效落實。
02
教學活動
是最有生命力的活動
教學活動是學校最有生命力和最具魅力的活動。本次活動中看到的一個個教學活動細節(jié)就是方格極具魅力的一道道美麗風景。一篇篇實實在在的教學反思，一堂堂自信精彩的課，一次次的作業(yè)糾錯痕跡，都給督導組留下了深刻的影響。
03
教師是提升教學質量的
第一資源
“一個人獨行可以走得快，但是結伴而行可以走得遠”。“成群結對”的努力奔跑，永遠是取勝的法寶。方格高中有數(shù)學特級教師張曙光等這樣的“領頭雁”，更有眾多的高級教師為骨干，還有一批朝氣蓬勃富有創(chuàng)新的青年教師，他們“成群結對”向前奔跑。這是方格的教學質量的保證。
04
緊密融合教育教學
是黨建的活力所在
黨建工作的生命力和活力體現(xiàn)在與教育教學工作的深度融合。黨建工作不是空的。圍繞“立德樹人”抓黨建，是黨建工作顯示強大活力、生命力和價值取向所在。學校的黨建如果脫離教育教學工作，就黨建抓黨建，黨建工作就會缺乏生機，就會顯得蒼白無力。
黨建如何更有效的與學校教育教學工作緊密融合，方格人一直在努力探索著，我們堅信：只要我們“牢記初心和使命”，并“成群結隊”努力向前奔跑，一路風景會越來越美！