當(dāng)養(yǎng)育孩子時(shí)，我們遇到問題暫時(shí)迷茫、不知所措，當(dāng)生活給出各種課題和考驗(yàn)時(shí)，我們是否準(zhǔn)備好了如何更好地去面對(duì)？
對(duì)于不少父母來說，由于缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)，深刻感覺到孩子越來越難以培養(yǎng)，家庭矛盾和孩子成長(zhǎng)問題也日益突現(xiàn)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、親子關(guān)系、做人做事......困惱傷神、迷茫無助、痛苦不堪……
父母在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演了關(guān)鍵性的角色，了解教育智慧并掌握解決問題的能力是現(xiàn)代父母必備的技能。
為了更好地促進(jìn)家校合作，推廣科學(xué)的家庭教育理念，幫助家長(zhǎng)了解正確教育孩子的方法，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，構(gòu)建家校共育的和諧教育環(huán)境。金華市方格外國(guó)語學(xué)校將開啟智慧父母成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。
課程內(nèi)容包括如何樹立正確的家庭教育理念，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，掌握培育孩子的有效方法，如何與孩子進(jìn)行共情、我信息的表達(dá)。通過分享真實(shí)案例與典型教育故事，如青春期早戀、青春“叛逆期”、青春期親子溝通等，指導(dǎo)家長(zhǎng)們有針對(duì)性的學(xué)習(xí)如何高質(zhì)量陪伴孩子學(xué)習(xí)、玩耍、生活。
認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)充實(shí)快樂的家長(zhǎng);了解孩子，制定一個(gè)符合孩子發(fā)展的學(xué)業(yè)規(guī)劃;掌握心理學(xué)規(guī)律，協(xié)助孩子培養(yǎng)優(yōu)秀的心理品質(zhì);學(xué)習(xí)人際關(guān)系規(guī)律，幫助孩子建立健康有益的人際關(guān)系;提高情商能力，和孩子一起學(xué)會(huì)控制自己的情緒，成就美好人生;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易心理咨詢，及時(shí)疏導(dǎo)自己和孩子的負(fù)性情緒。親子互動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩（結(jié)營(yíng)）
為了孩子，我們旨在幫助家長(zhǎng)成為孩子一生的教育專家！大家行動(dòng)起來，感召身邊的家長(zhǎng)朋友們共同走進(jìn)成長(zhǎng)的路程
駱錦，金華市方格外國(guó)語學(xué)校專職心理教師、高級(jí)心理咨詢師、金華市青春教育健康講師、小學(xué)語文教師、婺城區(qū)青春健康講師、婺城區(qū)青春健康教育師資培訓(xùn)導(dǎo)師、浙江省紅十字會(huì)二級(jí)講師、金華市技術(shù)能手、婺城區(qū)紅十字會(huì)先進(jìn)個(gè)人。
此次課程為公益課程，不收取任何費(fèi)用，遵循家長(zhǎng)自愿報(bào)名原則。報(bào)名方式：因名額有限，，請(qǐng)慎重報(bào)名，每期不超過100人，請(qǐng)參加的家長(zhǎng)直接掃碼報(bào)名（將二維碼保存到相冊(cè)后進(jìn)行掃碼即可），按要求填寫，最終系統(tǒng)根據(jù)報(bào)名先后順序確定參加人員名單。
