“求木之長者,必固其根本,欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”教師隊伍的建設(shè)是教育的根本,教師專業(yè)素質(zhì)的提升是教學(xué)改革不斷推進(jìn)的力量之源。教師自身修養(yǎng)的提高是搞好教學(xué)的前提保證。為進(jìn)一步增強全體教職工師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建友愛、和諧的教師隊伍。金華市方格外國語學(xué)校于2019年8月29日-30日在麗水組織全體教職工召開了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
金華教育學(xué)院書記吳惠強作了《調(diào)高標(biāo)準(zhǔn),齊心協(xié)力,創(chuàng)金華一流名?!返膱蟾?,他說教育要面向全體,全面發(fā)展,提倡素質(zhì)教育,要抓住細(xì)節(jié),重視每一堂課,做好每一件小事。他對方格的未來充滿了希望并將繼續(xù)給予大力支持,要求方格形成品牌,創(chuàng)金華一流名校。
方格外國語學(xué)校董事長兼總校校長陳良福在作了《做一個具有教育情懷的人民教師》的主題分享,他說要相信孩子的可教性,了解學(xué)生的內(nèi)心活動,激勵孩子的心靈,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這是情感教育的主要部分。它能全面和諧發(fā)展教育,促進(jìn)受教育者發(fā)展,開發(fā)學(xué)生潛能,要做一個有教育情懷的教師。
方格外國語學(xué)校高中部校長張曙光表態(tài)發(fā)言,要讓方格高中在金華市區(qū)民辦學(xué)校中成為教學(xué)質(zhì)量最高,學(xué)校聲譽最好,最受學(xué)生家長歡迎的高中。方格外國語學(xué)校書記兼初中部校長潘志新表態(tài)發(fā)言,要有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,要有解決問題的精神,要用成果來說話,并對初三的任課老師和年青教師提出了新的要求。方格外國語學(xué)校小學(xué)部校長胡德龍表態(tài)發(fā)言,要愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切,要有團隊協(xié)作精神,把工作做實做透,在原來的基礎(chǔ)上讓小學(xué)部的工作更上層樓。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。既然選擇了遠(yuǎn)方,就不顧風(fēng)雨兼程。
武裝大腦的同時,方格外國語學(xué)校老師在董事會的安排下順道游覽了麗水的古堰畫鄉(xiāng)。