方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部教研活動(dòng)---------許智偉老師

方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部教研活動(dòng)

簡(jiǎn)    報(bào)

                                                                                   2021年4月15日   

為落實(shí)新課程理念，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，2021年4月13日，許智偉老師在金華教育學(xué)院舉辦的浙江省“彰顯學(xué)科核心素養(yǎng)的高中通用技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐研究”培訓(xùn)項(xiàng)目中開(kāi)出了一堂精彩的通用技術(shù)《設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系》公開(kāi)課。

這節(jié)課以案例“鞋”為主線，通過(guò)回憶學(xué)生生活內(nèi)容——穿鞋引起學(xué)生思考，感悟技術(shù)產(chǎn)品與使用者——人之間的關(guān)系導(dǎo)入新課。通過(guò)提出問(wèn)題，思考、分析完成對(duì)“人機(jī)關(guān)系”的理解，并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出的人機(jī)關(guān)系是不同的。明確產(chǎn)品人機(jī)關(guān)系中的主體是人，產(chǎn)品是為了滿足人的需要而已。通過(guò)對(duì)鞋的案例思考、探究引入人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合書(shū)本部分案例的具體分析和適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解設(shè)計(jì)中隱含的人機(jī)關(guān)系。最后的問(wèn)題回答了學(xué)生之前提出的質(zhì)量方面的要求，點(diǎn)出了人機(jī)關(guān)系還有其它的目標(biāo)，為教師小結(jié)張本。拓展延伸環(huán)節(jié)許老師重視引發(fā)學(xué)生思考，加深學(xué)生形成“以人為本”的核心設(shè)計(jì)理念，并為下堂課做了鋪墊。