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保護環(huán)境,人人有責!我們方格學校既教書又育人,每個月都有一個主題,本月主題是環(huán)境生態(tài)月。你看401班的孩子們正在分小組討論,該從身邊的哪些方面去踐行自己的義務,為生態(tài)環(huán)境助力?大家從各自的生活事例中尋找出一條條可行的做法,在小組內(nèi)交流,并每組選出最好的在班級中介紹并推廣呢!
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孩子們共同討論,相互學習,趁3月12日植樹節(jié)之際,利用周末休息時間與家人一起在自家房前屋后植樹或種花草,或為公共花壇的花草清除雜草,澆水……以美化周圍環(huán)境,凈化空氣作貢獻!
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孩子們在節(jié)約用水方面也做得不錯!有的孩子能告訴父母一水多用,洗米水用來浸泡蔬菜,既可清除部分農(nóng)藥殘留又能去除異味,洗衣機最后兩次脫水的水接起來,既可洗拖把又可沖廁所,真是一舉多得!還有更聰明的同學把數(shù)學里學到的知識,空間概念運用到生活中來,在抽水馬桶的水箱里放一只可樂瓶,每沖一次馬桶就少用一瓶水,一天一家人沖十次就節(jié)省十瓶水,那一個月,一年就要節(jié)約好多水了。在學校每逢飯前便后洗手時也自覺做到小開水龍頭,用完及時關(guān)上。
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在節(jié)約用電方面不管在學校里還是在家里,孩子們都能自覺做到人走燈關(guān),尤其在家里常常有家長告訴我,孩子越來越懂事了,提醒大人要隨手關(guān)燈。
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在垃圾分類方面,也是個日日講,天天做的重要事情,每當孩子們課間喝完牛奶都會抽出塑料管子,把牛奶盒剪一個口子沖洗干凈了再投放到可回收垃圾桶,尤其在家里會把可回收的紙板箱疊放好賣給回收站或分類投放。
提倡低碳出行也成為孩子的習慣,二、三公里以內(nèi)的路程,會建議父母堅持步行或騎自行車或坐公車等,少用私家車,減少對空氣的污染。
孩子們還會利用空余時間,無論在?;蛟诩覅⑴c撿垃圾活動,養(yǎng)成一種你丟我撿的文明習慣。
愛國的你我他,讓我們行動起來,從身邊的一點一滴環(huán)保行動踐行吧!因為它體現(xiàn)著一個人的文明與素養(yǎng),也標志著一個民族的素質(zhì)和力量。