方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部關(guān)于2020年春節(jié)延期開(kāi)學(xué)停課不停學(xué)的工作思路

 在今年春節(jié)寒假延期開(kāi)學(xué)前夕，緊緊圍繞“堅(jiān)決打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)”的中心工作，認(rèn)真做好學(xué)生停課不停學(xué)的教學(xué)工作，學(xué)校將充分發(fā)揮全體教師的聰明才智和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+"的現(xiàn)代教育手段，努力完成開(kāi)學(xué)前延期期間各科教學(xué)任務(wù)。工作的目標(biāo)，是在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意，老師教得順心。

采用以班或年級(jí)為單位的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課、批改與反饋的教學(xué)模式。

  遠(yuǎn)程授課，可用之江匯、釘釘、預(yù)課、華數(shù)、移動(dòng)咪咕愛(ài)看、微信平臺(tái)或各授課老師順手的其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)平臺(tái)等等。各老師選定平臺(tái)后向家長(zhǎng)推送并指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握使用方法，然后開(kāi)展直播的教學(xué)或推薦名師授課教學(xué)。在網(wǎng)課教學(xué)中，教師務(wù)必做好學(xué)習(xí)效果監(jiān)控檢測(cè)管理服務(wù)等工作。采用什么平臺(tái)或模式，以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)組織各任課老師商量決定。

  學(xué)校教務(wù)處，盡可能地向老師們推薦相關(guān)的授課操作平臺(tái)、課本、練習(xí)資料，供大家選用。確定選用的授課平臺(tái)后，在極早報(bào)教務(wù)處的同時(shí)，老師們還要對(duì)該平臺(tái)深入研究并能十分熟練其操作程序和方法，以便有效指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生使用。

1.思想上必須高度重視。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生授課，是老師們的教學(xué)新方式，是一種新的挑戰(zhàn)，也是新時(shí)代下，老師們教育教學(xué)的一種嘗試，務(wù)必認(rèn)真對(duì)待，努力完成這項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，熟練掌握各相關(guān)平臺(tái)授課的操作技能，尤其是所選用的授課平臺(tái)操作技能做到非常熟練，授課和指導(dǎo)都不會(huì)出錯(cuò)。

3.備課要到位。各相應(yīng)授課年級(jí)老師預(yù)先寫(xiě)好一個(gè)月的網(wǎng)課教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處備案。然后寫(xiě)好一周的網(wǎng)課教案，與計(jì)劃一并報(bào)教務(wù)處。備課，要精細(xì)，研究重點(diǎn)(新的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí))和難點(diǎn)(學(xué)生易錯(cuò)或難理解)。若是直播講課的，則務(wù)必逐字逐句寫(xiě)好所要說(shuō)的每句話(huà)(口語(yǔ))，以防口誤甚至講錯(cuò)。認(rèn)真做好作業(yè)練習(xí)的精選和設(shè)計(jì)，題量和難度適中，負(fù)擔(dān)宜輕不宜重。

4.教學(xué)進(jìn)度比在校課堂教學(xué)要忙，講求效果。不可急于求成，并須明白凡事欲速則不達(dá)的道理。

5.課堂教學(xué)。凡是教師直播授裸，每節(jié)課老師講課時(shí)間約十分鐘，語(yǔ)言做到精煉、準(zhǔn)確、明了。若推薦名師課堂，學(xué)生聽(tīng)名師授課的，那教師必須與學(xué)生一起聽(tīng)課，必要時(shí)，教師向?qū)W生直播討論解答。

6.作業(yè)設(shè)計(jì)、批改與反饋。不論是選用名家設(shè)計(jì)的作業(yè)，還是老師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，都必須老師先做完。然后，老師要認(rèn)真設(shè)計(jì)，既方便學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)，又方便文件傳輸和老師批改的學(xué)生答題模式，其中，答題的標(biāo)志和書(shū)寫(xiě)先后順序的規(guī)定顯得非常重要。學(xué)生作業(yè)時(shí)用什么方式，怎樣寫(xiě)，老師們可八仙過(guò)海，各顯神通。建議：可直接在紙上寫(xiě)答案，完成后家長(zhǎng)拍照傳給老師批改。老師改后返回訂正并再次批改。對(duì)于名家設(shè)計(jì)的練習(xí)題都有參考答案，請(qǐng)老師們處理好或者指導(dǎo)父母監(jiān)督孩子不可邊看答案邊完成作業(yè)，影響學(xué)習(xí)效果，切記！

7.開(kāi)課。自2月10日上午開(kāi)始。一二年級(jí)每天授課時(shí)間2小時(shí)；三至六年級(jí)每天授課3小時(shí)。具體課表由學(xué)校教務(wù)處安排。要求老師們提早做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生授課，

8.日程安排。

2月6日，學(xué)校公布實(shí)施方案，向老師推送網(wǎng)課操作平臺(tái)，電子課本以及練習(xí)資料。

2月8日，完成選定網(wǎng)課平臺(tái)、一個(gè)月的網(wǎng)課計(jì)劃。

2月9日，完成一周的網(wǎng)課教案和指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握網(wǎng)課平臺(tái)的操作技能。

2月10日，上午網(wǎng)課試行，向家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)課。

1.每天的授課老師都向?qū)W校簡(jiǎn)要回報(bào)上課情況。

2.教務(wù)處會(huì)同各教研組擬定每堂課都至少有一位老師陪同授課老師聽(tīng)好這堂課。

3.開(kāi)通家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)老師授課、批改情況的反饋通道

4.要求教師根據(jù)課表和時(shí)間表，按時(shí)向家長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)課。對(duì)有遲開(kāi)課，缺課的老師，學(xué)校將作嚴(yán)肅處理