特色社團溢校園 多彩課程潤童心

本學期，小學部以“釋放學生活力，陶冶高尚情操、繁榮校園文化”為宗旨，除基礎課程和豐富多彩的社團活動外，還開設了書法、器樂、國學、太極、外教等特色課程。讓學生展現(xiàn)一片屬于自己的天空。

通過太極拳、南拳、太極扇的學習，使學生了解、掌握太極運動，提高學生對太極運動的興趣，培養(yǎng)學生的愛好，推進中國武術運動的普及和發(fā)展，使學生成為發(fā)展民族傳統(tǒng)體育項目的參與者和倡導者。

書法課、國畫課，讓孩子寫一筆好字，畫一幅好畫。讓孩子從小播下美學的種子，書香墨香，充溢校園。

作為一所外國語學校，外語教學也是一大特色，金華市方格外國語學校小學部采用兩套英語教材，一至六年級都有英語課和外教課，寓教于樂，激發(fā)孩子的學習興趣。

金華市方格外國語學校小學部還創(chuàng)新地進行了“器樂進課堂”。根據(jù)年齡段不同，二至六年級分年級學習演奏豎笛、巴烏、陶笛、竹笛、口風琴等樂器。一改過去只有教師才使用樂器的教學方法，使學生從被動地接受教育轉變?yōu)橹鲃訁⑴c到教學之中，有效地調動了學生學習的積極性。

中華民族擁有幾千年的燦爛文化，中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠，更是我們中華民族的根與魂。金華市方格外國語學校小學部每個年級都有國學課，有自己的經(jīng)典誦讀讀本，比如《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》、《論語》等等。讓孩子們在誦讀中感悟經(jīng)典。

除了這些多姿多彩的特色課程，學校還開設了豐富的社團課。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是少兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式,促進少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。

小主持人班課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力，開發(fā)孩子在眾人面前敢于說話、主動與人交流等多方面的綜合素質。解放天性、播音發(fā)聲、斧正發(fā)音、詩歌朗誦、即興演講、戲劇表演、模擬主持，鍛煉孩子們的語言藝術綜合能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維與個性……使孩子既能成為舞臺上的主持人和小演員，也是生活中愛學習、會思考、懂創(chuàng)新的好孩子。?

3D打印，即快速成型技術的一種，它被喻為是第三次工業(yè)革命的核心技術之一，是一種以數(shù)字模型文件為基礎，運用PAL、ABS或粉末、金屬、塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。通過3D打印，讓學生的想象更容易變成現(xiàn)實，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，鼓勵學生的創(chuàng)新實踐。發(fā)展學生立體空間思維。通過3D打印實體的觸覺過程，為學生建立一種新型的學習通道。

小小的球轉動大大的體育夢，排球場上的吶喊，足球場上的馳騁、籃球場上的傳遞。這里的每一寸土地都灑遍的汗水與歡笑。這里是快樂的源泉，這里是運動夢想的起點。

葫蘆絲是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，是一種音色優(yōu)美、音樂表現(xiàn)力極強的民族樂器，其音色亮麗而又柔腸百轉，旋律富有詩意和舞蹈性，既有管樂器的特點，也有弦樂器的特點。開發(fā)器樂訓練，是實施美育的重要手段。學習葫蘆絲，不但能鍛煉孩子們的意志，而且有助于開拓智力，提高審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶情操。

快樂口語社團旨在增強學生對英語學習的興趣，提高英語能力，讓夢想開始騰飛！在這樣的宗旨和目標的指導與激勵下，英語社團社員積極開展各項活動，如英文電影講解、英語角等，吸引了大批學生。同學們在活動中既提高了英語水平，又享受到了快樂。

“方正為人，格物致知”。金華市方格外國語學校小學部非常注重學生的綜合素質的培養(yǎng)，這些多彩的特色課程和社團課，無一不顯示出金華市方格外國語學校小學部對學生綜合素質的重視。學在方格，贏在方格，開啟幸福人生，成就國際人才。