科研教學
綜合組簡報-藍潔
簡 報第 期審核： 撰稿： 藍潔 2021年
綜合組簡報-方蓮
方格外國語學校小學部教研活動簡 報第3期審核：胡德龍 撰稿： 方蓮 &nb
方格外國語學校小學部——教學質(zhì)量
藝術素養(yǎng)學校在抓好基礎課程教學質(zhì)量的同時，竭力開展藝術教育。所增開設的藝術課程有國畫、炫彩畫、書法、剪紙、豎笛、巴烏、陶笛、口風琴、竹笛、舞蹈課。學生每天受到藝術熏陶，陶冶性情，藝術涵養(yǎng)不斷提升。2020年12月，本校六年級和九年級（初三）的全體學生，代表市直屬學校參加金華市（十市縣區(qū)）義務教育段學
方格外國語學校小學部教研活動——朱妍婷
10月14日下午，數(shù)學組朱妍婷老師在一（2）班上公開課《猜數(shù)游戲》。課堂教學過程中師生游戲互動，在玩中學，學中玩，學生上課表現(xiàn)積極，舉手踴躍回答問題?！耙恢皇钟?個球，另一只手有2個球……”每一位孩子積極地參與到教學活動中來，興趣濃厚。通過觀察和操作等學習活動，學生們進一步理解加減法的意義，并正確計
方格外國語學校小學部教研活動——邵蘇琴
10月23日，語文組邵蘇琴老師在一（1）班上公開課《秋天》。正值秋季，這次是一年級的學生首次接觸到課文，學習標注小節(jié)號，學生們對新知識的吸收速度比較快，反饋也比較積極。首先，邵老師的教學一大特色是寓教于學，比如學秋天的“秋”字，為了避免寫錯字，邵老師教了孩子們一首容易記憶的兒歌：“禾姑娘，火姑娘，頭
方格外國語學校小學部教研活動——嚴俊霞
2019年10月18日，我校嚴俊霞老師在302班級開展語文教研課。嚴老師執(zhí)教的《秋天的雨》這一課，讓學生欣賞了一副畫，聆聽了一首詩，那優(yōu)美迷人的畫面仿佛讓學生有種身臨其境的感覺。教學中巧妙地設計了一個闖關游戲，分別從“音、形、義、思”四個方面全面扎實地掌握難點生字，這既考慮到了三年級孩子的特點又激發(fā)
方格外國語學校小學部教研活動——馬俊鴿
2019年11月27日下午，我校數(shù)學組馬俊鴿老師在二（2）班上公開課《分蘋果》。在上課伊始，創(chuàng)設了多個數(shù)學情境，不僅有效地激活了課堂氣氛，激發(fā)了學生的學習興趣；而且以形象的情景為媒介，縮短了小學生在認知過程中的形象思維與抽象理解之間的距離。本課中的情境創(chuàng)設，其素材都是學生生活中熟悉的，讓學生在情境中
方格外國語學校小學部教研活動——趙婷婷
2019年10月10日，綜合組趙婷婷老師在輕松愉悅的教學氛圍中，以生動活潑的游戲形式、優(yōu)美的語音語調(diào)、生動的肢體語言，感染著每個孩子，極大地調(diào)動了孩子們學習英語的興趣，收到了非常好的教學效果。活動結束后教研組的老師作了詳細的點評，并對各個年齡階段，就單詞、短語、句型、短文閱讀等英語教學內(nèi)容進行教法的
方格外國語學校小學部教研活動——裴海濤
9月17日上午，綜合組裴海濤老師在五（1）班上公開課《吹起蘆笙跳起舞》。學生上課表現(xiàn)積極，舉手踴躍，回答問題響亮。在練習中每一位孩子都表現(xiàn)得積極主動，課堂氛圍輕松愉悅，較好的表現(xiàn)了音樂課堂寓教于樂的精神。公開課結束，綜合組全體教師舉行了簡短有效的評課會議，每一位老師都發(fā)表了自己的觀點，同時也指出了裴
方格外國語學校小學部教研活動——陳倩
10月9日上午，數(shù)學組陳倩老師在三（2）班上公開課《植樹》。學生上課表現(xiàn)積極，舉手踴躍，回答問題響亮。同學們對兩位數(shù)除以一位數(shù)掌握良好。公開課結束，數(shù)學組教師舉行了簡短有效的評課會議，每一位老師都發(fā)表了自己的觀點，同時也指出了陳老師教學當中值得學習和值得改進的地方。